برای دیدن وبلاگ شخصی محمد حق شناس اینجا را کلیک کنید

مطالبی در کلاس درس توسط استاد و دانشجو مورد تاکید قرار می گیرد که در کنار بار طنز خود مفهومی وسیع دارد که توجه به ان خارج از لطف نیست .

من قسمتی از این جملات تاکیدی که در کلاس  هامطرح شده  و از جزوه استخراج شده است را در ادامه مطلب قرار می دهم  ....

برای مشاهده برنامه کلاسی به ادامه مطلب رجوع شود....

مصاحبه با یک دانشجوی خیلی خیلی موفق

مراجعه به ادامه مطلب....

- مشروط شوید. مشروطی را برای دانشجو ساخته اند نه رئیس دانشگاه و اساتید. هیچکدام از واحد های خود را پاس نکنید. از حد مجاز مشروطی و ترم های مجاز حضور در دانشگاه نهایت استفاده را ببرید. مطمئن باشید بیرون از دانشگاه هیچ خبری جز رفتن به سربازی و بعد از آن بیکاری وجود ندارد. حداقل وقتی که در دانشگاه حضور دارید به عنوان یک دانشجو شناخته می شوید نه یک بیکار(حالا فرقی نمی کند دانشجوی پیام نور باشید یا هر جای دیگر).......

دانشجو باید در مقابل بی قانونی بایستد.

دانشجو باید حرفش را صریح و بی پرده بزند .

دانشجو باید به فکر اصلاح امور باشد.

سلام... من اومدم...به قول شاعر من آمده ام وای وای من آمده ام.........

خب امیدوارم حالتون خوب باشه دوستان...و روزای  پیام نوری خوبی رو سپری کرده باشین!

راستی دوستان تا حالا به این فکرکردین به چی معروفین!؟منظورم اینه که دانشجویان پیام نور به چی معروفن؟

میخواین بدونین که فلان دانشجو به چی معروفه؟

دانشگاه آزاد تهران جنوب:کسی که کمتر از 10ترم درس نمیخواند.

.....

مبارزه با خواب:

بر هیچ آموزنده و یا جوینده دانش در هر برهه از زمان ، پوشیده نبوده و نیست ، که شب قبل از هر امتحانی ، و آنچه در این شب خوانده ، آموخته و حفظ می شود ، مهمترین و موثر ترین عامل در کسب نمره مقبول و رضایت بخش خواهد بود ! و همگان بر این نکته نیزآگاهند که مهمترین دشمن این شب ارزشمند ، همانا خواب ناز می باشد که با غلبه بر چشمان باز هر محصلی ، آنها را خواهد بست و در نتیجه ، محصلین بیچاره را از برکات این شب گرانبها بی بهره خواهد نمود.

لذا بر آن شدیم تا چند راه از طرق بی شمار مبارزه با این دشمن خونی شب امتحان ، یعنی خواب را برای شما محصلین عزیز در هر مقطع تحصیلی که می باشید ، از پیش دبستانی گرفته تا فوق دکترا ، بازگو نماییم ، باشد که پس از احراز نمرات بالا و در نهایت ، رسیدن به قله های رفیع علم و دانش و ایضا ثروت ، ما را نیز از دعای خیرتان بی بهره نفرمایید !...(بر روی ادامه مطلب کلیک کنید)

چرا دانشگاه پیام نور زاینده رود؟

شاید وقتی برای اولین بار این سوال مطرح می شود شما انتظار داشته باشید که من بگویم :خوب ؛به خاطر اینکه این  دانشگاه بهترین دانشگاه بود ان را انتخاب نمودم .یا اینکه نزدیک محل سکونتم بود یا اینکه از دانشگاه پیام نور و اوازه ی ان که همه ی دهر را گرفته بود خوشم می امد و یا حتی به خاطر اینکه تعریف ان را زیاد شنیده بودم انرا برگزیدم. ولی هیچ کدام از جوابهای بالاعلت اصلی اینکه دانشگاه پیام نور ان هم  واحد زاینده رود را انتخاب کردم نیست.

برای پاسخ گفتن به این سوال بهتر است سوال را به دوقسمت تقسیم کنیم سوال اول چرا دانشگاه پیام نور؟ و سوال دوم چرا پیام نور زاینده رود؟

در جواب سوال اول باید صادقانه بگویم :شرایط من طوری اختضا ء میکرد که جز انتخاب دانشگاه پیام نور ان هم در رشته مورد علاقه خود نمی توانستم در دیگر دانشگاهها تحصیل کنم. این هم به لحاظ رتبه کنکور سراسریم بود (که قابل زکر نیست )و هم به لحاظ شرایط من.

اما در جواب قسمت دوم سوال باید بگویم بی دقتی عامل این انتخاب بود .همین و بس؛

در شرایطی که من می توانستم درمرکزاستان (اصفهان) یا واحد نزدیکتر و بهتر   تحصیل کنم . فقط به دلیل اینکه تصور می کردم پیام نور زاینده رود در شهر اصفهان قرار دارد انرا به عنوان اولین گزینه اولویت پیام نور انتخاب کردم. و در ان قبول شدم«« اینجاست که باید به اهمیت دقت در زندگی توجه کرد»» شاید بعضی از دوستان این دانشگاه نیز عملکردی مشابه انچه من در اینجا بیان کردم داشته باشند ودقیقا انچه برای من اتفاق افتاده است برای ایشان نیز روی داده باشد.

البته با گذشت زمان و طی چهار ترم در این دانشگاه  این موضوع اهمیت خود را برای من از دست داده است چرا که من امروز به این باور رسیده ام که هیچ تفاوت نمی کند که شما در کجا و در چه شرایطی تحصیل کنید مهم ان است که با تمام وجود برای هدفی بزرگ تلاش کنید واین دقیقا بزرگترین هنر انسانهای بزرگ است انسانهای بزرگ هرگز بر روی دشتهای اباد هنر خود را نشان نمی دهند بلکه در دل کویر است که انان با اباد کردن ان بزرگی و هنر خود را به نمایش می گذارند.

بی گمان هر موفقیتی پیوندی نا زدودنی با تلاش و کوشش دارد اگر چه شرایط در کسب ان و کیفیت ان موثر است ولی با این حال اهمیت ان در مقابل خواستن و توانستن بسیار اندک است واین بدان معنا است که اگر چه دانشجویان پیام نور در دانشگاهی باز و کمترین امکانات اموزشی تحصیل می کنند ولی با این حال می توانند با تلاش خود نتایجی غیر قابل باور به دست اورند.

این بود تمام انچه که من می توانستم در پاسخ سوال عنوان بیان کنم.....

بنیاد جهانی ویکی پدیا، ده شخصیت بزرگ هزاره دوم را که بر جهان اثر گذاشتند، معرفی کرد. یوهان سباستین پری باخ، مدیر این موسسه اعلام کرد، به هر کدام از کشورهایی که دانشمندان آن جایزه «ویکی سال» را دریافت کنند، ده میلیون دلار جایزه اهدا می‌کند.

 براساس اعلام این موسسه جهانی، ده شخصیت برتر هزاره قبل چنین معرفی شدند :

 آلبرت اینشتین، ریاضیدان آمریکایی

 بیل گیتس، مخترع آمریکایی

 مولوی، شاعر و ترانه‌سرای اهل ترکیه!!!!

 زکریای رازی، دانشمند بزرگ عرب!!!!!

 حکیم عمر خیام، دانشمند بزرگ افغانی!!!!!

 اسحاق نیوتن، دانشمند بزرگ انگلیسی

 ابن سینا، دانشمند و پزشک عربستان سعودی!!!!!

 فردوسی طوسی، شاعر بزرگ روسی!!!!!

 فردریش نیچه، فیلسوف بزرگ آلمانی

 دکتر کامران وفا، فیزیکدان بزرگ آمریکایی!!!!!

دلنوشته های دانشجویان برای نمره:

این جفنگیات مرسوم که در برگه ی امتحان می نویسند و از بیماری مادر تا اینکه اگر این درس را نمره نیاورم مشروط می شوم و ... هم، خیلی بی معنی شده و هم، حتی یک بچه ی 5 ساله باور نمی کند؛ چه برسد به یک دکتر! کمی نوآوری و خلاقیت داشته باشید. جناب استاد به اندازه ی کافی خودش مشکلات و بدبختی دارد، دیگر نیاز نیست شما با آن خط زیبای منحصر به فردتان یک صفحه ی آچار برایش از مشکلاتتان بگویید. حالا باز ای کاش فقط یک نفر چنین خزعبلاتی می نوشت. یه هو می بینی از 30 نفر دانشجو، بیست و هشت نفر عینا نوشته اند که اگر این درس را نمره نگیریم مشروطیم و مادرمان مریض است و پدرمان زندان است و فلان و بهمان. انگار این مشکلات را هم از روی یک دیگر تقلب کرده اند

در این بخش به ذکر خاطراتی از فعالیتهای پربار خود در این زمینه در دانشگاه می پردازم البته امید است شما دانشجویان زاینده رودی این کارها را تکرار نکنید...(بر روی ادامه مطلب کلیک کنید)

دوستان عزیز:
برای دیدن وبسایت جدید پیام نور زاینده رود اینجا را کلیک نمایید.

در وبسایت  جدید که یک وبلاگ دانشجویی است می توانید تمام مطالب و دلنوشتهای خود را با عضویت در این وبلاگ برای ما ارسال کنید تا برای همگان نمایش داده شود.
حتما از وبسایت جدید دیدن فرمایید...

با تشکر از همه ی شما خوبان

کرسی  ازاد اندیشی:::

زمان در تب و تاب ایام گذشت وما بالاخره شاهد اتفاقی تازه در دانشگاه زاینده رود بودیم وان اتفاق برگزاری اولین دوره کرسی ازاد اندیشی در دانشگاه بود.موضوع بحث ؛حجاب وعفاف عنوان شده بود.

هرچند موضوع برگزاری این نشست ازاد اندیشانه چندان بکر و جالب نبود ولی هرچه که باشد برای خودش کرسی بود از نوع کرسیهای قدیمی با این تفاوت که از ان کرسیها در زمستان سرد استفاده می شد ولی کرسی کذایی در اوج گرما استفاده شد . 

من که از مدتها قبل؛ از زمان برگزاری چنین نشستی مطلع بودم با تردید با ان می نگریستم و دلیل تردیدم این بود که اگرچه عنوان شده بود کرسی ازاد اندیشی است ولی می ترسیدم که به جای کرسی ازاد اندیشی در نهایت کرسی محاکمه گری برگزار شود و کسانی که از قبل مشخصا بازنده این کرسی بودند در پایان محاکمه شوند .

شاید انچه که من در این مطلب عنوان کردم چندان صحیح ودرست به نظر شما نرسد ولی توجه دقیق به موضوع نشست وظرفیت کشش پزیری ان؛ به شما در رسیدن به برداشت  من کمک  می کند.همچنین منظور از محاکمه در متن بالا صرفا برخورد  قضایی نیست .بلکه محکوم شدن است به بی دینی و...که شما بهتر می دانید.

عنوان نشست حجاب بود حجابی که به طور قطع مخالف صد در صدی ندارد و تازه کسانی هم که ژست روشنفکری می گیرند و از ازادی سخن به میان می اورند نمی توانند منکر حجاب شوند ونهایتا از ازآدانه انتجاب شدن ان از طرف خود فرد حمایت می کنند نه تحمیل آن. که خود این موضوع عاقبت طرفین مخالف را از قبل مشخص می کند.

از طرفی توجه به این موضوع که ما در یک جامعه ارزشی زندگی می کنیم که اعتقادات (ولو اینکه به انها عمل نشود) در جامعه ودر انعکاس نظرات ظاهری و ((نه قلبی))  نقش به سزایی ایفا می کنند ما را در نتیجه گیری ازچنین نشستی یاری می دهد .

به هر حال کرسی ازاد اندیشی برگزار شد و دو تیم به مناضره و بحث پرداختند یک تیم دو نفری که با تمام وجود موافق حجاب بود وتیم سه نفری که ظاهرا مخالف بود والبته عنوان می کرد که مخالف نیست وصرفا اگر مخالفتی هم دارد با بحث تحمیلی بودن ان بر اشخاص است و موافق ازادانه برگزیدن حجاب است و.....

به هر حال در کنار نتیجه ی بدست امده از این نشست که ممکن است برای هر کسی متفاوت باشد درسها وعبرتهای از چنین نشستهایی  وجود دارد که من قصد دارم بدانها اشاره کنم .

اول؛ هرگز نمی توان با اطمینان تصور کرد که هرکس که به هر عملی دست بازد به ان نیز اعتقاد داشته باشد مثل کسی که چندان به اصول و مبانی و اعتقادی متقی نیست وبدان عمل نمی کند ولی در اظهار بیان به شدت در نقش مدافع از ان ظاهر می شود. یا کسی که خود حجابش را رعایت نمی کند و دم از ان میزند. نمی دانم باید دم خروس را باور کرد یا قسم حضرت عباس را.

دوم انکه اظهارت هر فرد صرفاَ نظر خود او و راجع به خودش نیست بلکه او در نقش جامعه اظهار نظر می کند مثل کسی که از او درمورد ازآد بودن خودش سوال می کنیم  به ان اعتقاد دارد ولی ممکن است مخالف  ازآدی جامعه وموافق محدودیت در ان باشد.

سوم انکه هرکس به منفعت خود می اندیشد نه به ارمانها و ایدها ی خود واینکه چه چیز بهتر است برای جامعه .ودر این صورت نظراتی به غایت متفاوت در مکانهای متفاوت ایراد می کند.

چهارم انکه ممکن است اشخاصی که راجع به یک موضوع نظری قاطع دارند اگر جایشان عوض شود نظرشان نیز به کلی تغییر یابد نمونه تاریخی  ان ؛نظر  استالین ریس جمهور شوروی قبل از حکومت و بعد از ان در مورد ازآدی است که او برروی زمین به نوعی سخن می گفت و روی صندلی نوعی دیگر.

و پنجم انکه  تاریخ گواه خوبی است از انان که مشی محافظ کارانه برگزیدند و در همه ی میدانها پیروز مندانه بر همگان تافتند بدون انکه لطمه ای ببینند .چه سرهایی که برای اعتقاد به سر نیزه نرفت و چه بدنهایی که برای ان پاره، پاره نشد و در اخر سر انان که هیچ ارزشی برایشان مفهوم نداشت بر سر سفره ی پیروزی ان بنشستند و با محافظ کاری از ان بهره بردند بدون انکه تا قبل از این برای ان جنگیده باشند و یا حتی کوچکترین عملی انجام داده باشند. و یا چه ادمهایی که برای خود شیرینی و رسیدن به اندک حطام دنیوی از پشت به دوستان خود منافقانه نتاختند و به انها خنجر نزدند.

همه ی این مطالبی که من برشمردم برداشت شخصی من است ومی تواند به عینه درست باشد یا ممکن است حتی اشتباه باشد.به هر حال انچه که در این بین مهم است این است که ما با دیده ی باز به همه چیز نگاه کنیم و بتوانیم حقیقت را از عمق هر رویداد یا نظری دریابیم ...  

 ودر پایان امیدوارم که از این پس شاهد کرسیهای دیگر در مضامینی متفاوت و قابل بحث باشیم...و برگزاری این کرسیها ادامه داشته باشد .

تا زنده ای زندگی کن!!!!

زندگی چیزی ا ست سخت و نا مطبوع اما زیبا سازی ان کاری است نه چندان دشوار.کافی نیست که مثلا  یک خودرو از بانکی جایزه ببری!«که البته غیر ممکن است» یا در مسابقات ورزشی به اخذ نشان طلا  نایل ایی !!!یا با زیبا رویی دل فریب اشنا شوی و نهایتا با او ازدواج کنی !!!یا به عنوان انسانی خوب شهره ی دهر  وشهر شوی!!!!!!نعمتهایی را که برشمردم همگی فنا پزیرند، روزی به عادت مبدل می شوند و دیگر لذتی ندارند...برای انکه مادام(حتی به گاه ماتم و اندوه)احساس خوشبختی کنی اول از انچه داری راضی وخوشنود باش.و دوم از این اندیشه که ممکن بود بدتر از این شود احساس خرسندی کن؛ واین کار دشوار نیست.

وقتی یک قوطی کبریت در جیبت اتش می گیرد از اینکه جیب تو انبار پادگان پر از باروت و مهمات نبوده خوش باش ،رو خدا را شکر کن؛؛؛

وقتی عده ای از دوستان و اشنایانت سرزده به خانه ات می ایند،رنگ رخساره ات را نباز،بلکه شادمانی کن و بانگ سربده:که جای شکرش باقی است که اقوامم امده اند  نه پلیس؛؛؛؛

اگر در صحرا مشغول کار؛ خاری به انگشتت خلید،برو شکر کن که: چه خوب شد که در چشمم نخلید.

اگر زن یا فرزندانت یا اگر همسر اختیار نکرده ای نزدیکانت به جای ترانه دلنشین به تو غور می زنند وبر سرت فریاد می نوازند،از کوره در نرو بلکه تا می توانی شادمانی کن که موسیقی گوش می دهی،نه زوزه شغال یا زنجموره گربه!!!!

رو خدا را شکرکن  که  نه اسب بار کش هستی،نه کرم  روده،نه خوک،نه الاغ،نه ساسی مانکن خواننده،نه خرس کولی های دوره گرد....پایکوبی کن که نه شل هستی،نه کور،نه کر ،و نه لال و نه مبتلا به  وبا.... هلهله کن که در این لحظه روی نیمکت متهمان ننشسته ای تا به عمل نکرده اعتراف کنی،  رویاروی طلبکار نایستاده ای و برای دریافت چند سکه برای سیر کردن شکمت در خیابان فردوسی شاهین شهر دست به سوی مردم دراز نکرده ای؛؛؛؛

اگر چون من در محلی نه اباد زندگی می کنی مثل  گرگاب ،واز تمام نعمات شهری  محرومی ، از این اندیشه که ممکن بود محل سکونتت پرت تر و دور افتاده تر از این باشد شادمانی کن؛؛؛

اگر در دانشگاه پیام نور ان هم پیام نور زاینده رود درس می خوانی بسیار فرخنده باش؛؛؛ چرا که اقل اکم تابلوی مشخص کننده مسیر اتوبوس واحد  را می توانی بخوانی و اتبوس اشتباه سوار نمی شوی تا از نا کجا اباد سر در اوری؛؛؛؛

اگر این امکان را داری که  وبلاگ  محمد حق شناس ««که پر است از اراجیف»»  را نخوانی، یا  روی بشکه ی مخصوص حمل فاضلاب ننشسته  و یا در ان واحد سه زن نگرفته باشی،شادی و پای کوبی کن؛؛؛

وقتی به کلانتری جلبت می کنند از اینکه مقصد تو کلانتری است  نه جهنم سوزان ،خوشحال باش وجست  و خیز کن؛؛؛

«! اگر با باتوم به جانت افتاده اند هلهله کن ،که :(خوشا به حالم که با گزنه به جانم نیافتاده اند)».

اگر دوستت به تو خیانت می کند  و دل در گرو کس دیگری دارد ،دل به این خوش دار که به تو خیانت می کند نه به مام میهن؛؛؛

و الذین امنوا...ای خواننده ی نا اشنای من ، پند و اندرزهایم  را به کار گیر تا زندگی ات سراسر هلهله و شادمانی شود؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛                                                       دوستدار شما: محمد حق شناس

چندی در مورد خودم:

بسم رب الادب

از ان هنگام که نور؛ پیام علم و دانش خود را به زمین فرستاد و بشر ان را پزیرفت و بر ان منتی فرموده ونامش را دانشگاه پیام نور گذاشت.قضا و قدر نیز سرنوشت مرا چنان رغم زد که با پیام  رشته ی مدیرت ان هم از نوع صنعتی اشنا گردم و از ان کسب فیض فرموده و پس از مشقت بسیارمدرک ان بگیرم و به قول بیکاره ها درِ کوزه بگذارم و اب ان را تناول کنم.شاید در این بین فرجی شود.

نامه ای به دوستم 3

عزیزم سلام !

 در نامه ی قبلی خود به تو گفته بودم که چرا تو برایم عزیزی و به تو چرا جسارت کردم وگفتم عزیزم.

این بار می خواهم به تو بگویم دلبندم .ناراحت که نمی شوی!

دلبندم؛ در این روزگار تاریک  وقتی که به اسمان کمبود می نگرم و رنگ خاکستری ان را می بینم از خودم می پرسم که این ادمها اسمان را به چه فروخته اند، که این چنین در پهنای ان پهنه و درازه می روند .انگاه به یاد لطف خدای می افتم که با همه ی خدایی خود این اسمان بی کران را به ادمی بخشیده است.

نامه ای به دوست2

عزیزم ؛

قلب من به سوی تو پرواز می کند.

مرا ببخش!از این جرم بزرگ که در زمانه ی ما دوستی است وجنایت ها به مکافات ان رخ می دهد چشم بپوشان؟اگر به تو عزیزم خطاب کرده ام،تعجب نکن.خیلی ها هستند که با قلبشان مثل اب یا اتش رفتار می کنند.دردهای زمانه ان ها را نمی گذارد که از قلبشان اطاعت داشته باشند.و هر اراده ی طبیعی را در خودشان خاموش می سازند.

نامه ای به دوستم:

به دوست عزیزم

وقتی که بر خلاف تو قعات ما ،کسی یا چیزی،ما را مجذوب می کند نباید تعجب کنیم.قانون کلی این تجاذب گاهی چندان در طبیعت مستتر است که توقعات ما به ان مربوط نیست.

دانشجوی پیام نوری دانشجوی شب امتحانی:

شاید این مثل را بارها شنیده باشید که می گویند فلانی دقیقه نودی است. این مثل یک مجاز است از بازی فوتبال که در ان تیمی تا دقیقه نود کاری نمی کند و تازه در دقیقه نود و پایان بازی به فکر بازی کردن و گل زدن می افتد .همچنین این مثل یک کنایه نیز هست از اینکه کسی کار خود را به زمان پایانی واگذارد .

نخبگان زاینده رودی:

بارها شما در روز کلمه ی نخبه و نخبگان علمی را از زبانهای مختلف می شنوید . شاید تا کنون به این کلمه اندیشیده باشید که اصلا کلمه ی نخبه یعنی چه؟ و به چه کسی نخبه می گویند؟. وایا نخبگان دارای شرایط خاصی هستند؟ .یا اینکه ایا کسی برای  رسیدن به کلمه ی نخبه باید مثل ماسونها که هر کدام مراحلی را می گذراندند وبه درجه ی بالاتری می رسیدند تا بتوانند یک فراماسون حرفه ای شوند نخبگان نیز چنین مراحلی را باید طی نمایند تا نخبه شوند؟

در مسیر زاینده رود:

 در ماه مبارک رمضان از سوی تلوزیون مجمو عه های تلوزیونی مخصوصی برای ماه مبارک رمضان تدارک دیده شده بود مجمو عه هایی که هر کدام روایت کننده ی داستانی از زبان خود برای مردم بودند .این مجمو عه ها هر کدام در ذایل کردن وقت مردم نقش بسزایی را ایفا نمودند به طوری که به جای اینکه در این ماه که ماه میهمانی خدا است مردم را به سویی هدایت نمایند تا مردم در این ماه پر فضیلت از تمام لحظها برای زکر ویاد خدا استفاده کنند . وبتوانند توشه ی اعمال خود را در این ماه پر بار تر نمایند .وقت مردم را برای دیدن این فیلمها که غالبا هیچ حرف تازه ای هم برای مردم نداشت بهدر دادند .جالب اینجا است که در ماههای دیگر سال که مردم زمان زیادی برای سرگرم شدن دارند چرا مسئولین صدا وسیما چنین مجمو عه هایی را پخش نمی کنند و دقیقا این نوع برنامه ها را در زمانی پخش می کنند که بهتر است مردم با خود خلوت کنند ومقداری با خدا راز ونیاز کنند.خوب بیایید از این مطلب بگذریم چرا که ما نه ته پیازیم نه سر پیاز بهتر است ما مواظب اعمال خود باشیم  ((مثل من که در ماه مبارک رمضان هیچ کدام از این مجمو عه ها راندیدم.))

در بین مجمو عه های تلوزیونی مجمو عه و سریالی بود تحت عنوان در مسیر زاینده رود«که فکر می کنم از شبکه ی یک پخش می شد »که بی ارتباط با مطلبی نیست که من می خواهم در این جا به ان اشاره کنم. از انجایی که دانشگاه ما نیز در شهر زاینده رود قرار دارد و  دانشجویان مجبورند در مسیر زاینده رود حرکت کنند و به دانشگاه خود برسند در اینجاست که وجه اشتراک نام ان سریال و دانشگاه زاینده رود هویدا می شود.این به دلیل ان است که اکثر دانشجویان دانشگاه پیام نور زاینده رود اهل اصفهان هستند یا لا اقل از شهرهای اطراف می باشند که مجبورند به دلیل نبودن مسیر مستقیم یا حمل و نقل عمومی مستقیم به شهر اصفهان امده واز انجا به دانشگاه نقل مکان کنند. شاید یکی از مشکلات دانشجویان این دانشگاه در ایام سال ودر زمان امتحانات همین مسئله می باشد که چگونه در زمان معین بتوانند به دانشگاه برسند .در گذشته از انجایی که محل دانشگاه یک جا بود و یک مرکز داشت دانشجویان از سرویسهای مینی بوسرانی باغبهادران که در ترمینال زاینده رود قرار داشت استفاده می کردند. ودر میان راه در ازادراه شهرکرد- اصفهان از مینی بوس پیاده شده وبه دانشگاه می رسیدند .ولی در زمان فعلی به دلیل منتقل شدن بخش اموزش دانشگاه به مکان دیگر و طولانی شدن مسیرقبلی دانشجویان مجبورند از ترمینال زاینده رود سوار مینی بوسهای زرین شهر شده واز انجا در ترمینال زرین شهر سوار مینی بوسهای پل کله شوند تا بتوانند به دانشگاه و محل اموزش فعلی برسند. از انجایی که مینی بوسهای پل کله تا زمان تکمیل شدن انها وحرکت کردن وسیله نقلیه از نظر زمانی  بسیار طول می کشد . باعث تلف شدن زمان زیادی شده وباعث ان می شود که دانشجویان دیرتر از زمان به سر کلاسها حضور یابند . به نظر می رسد که لازم است مسئولین این دانشگاه فکری به حال در مسیر زاینده رود کنند. چرا که یکی از معضلات دانشجویان دانشگاه به محسوب می شود.       

نگاهی  به دانشگاه زاینده رود:

مقدمه:دانشگاه پیام نور زاینده رود دارای قدمتی 5 ساله درسیستم اموزش عالی کشور است.تاسیس این دانشگاه در پی سفر دور اول ریاست جمهوری «اقای احمدی نژاد» به شهرستان لنجان در هیئت دولت به تصویب رسیده است.وبا سرعتی باور نکردنی در همان سال(1385) این دانشگاه افتتاح گردیده است و از همان زمان مشغول اموزش به دانشجویان گردیده ودانشجویان زیادی را ثبت نام نموده وشعار خود را «یزکیهم و یعلمهم الکتاب »قرار داده است. این دانشگاه هم اکنون در 6 رشته در حال خدمت رسانی اموزشی به دانشجویان ان مرکز می باشد رشته های این دانشگاه عبارتند از روانشناسی ،مدیریتهادر سه گرایش دولتی، صنعتی و بازرگانی وهمچنین رشته حسابداری وحقوق .که در این بین رشته های حقوق ومدیریت بازرگانی جدیدا به سر فصل رشته های این دانشگاه اضافه شده است.هم اکنون دانشگاه زاینده رود دارای حدودا 550 دانشجو می با شد که همگی در مقطع کارشناسی در دوره های رسمی وفراگیر پیام نور در حال تحصیل هستند.وبا تلاش وکوششی خارج از توصیف در حال کسب علم می کوشند.

امکانات دانشگاه:

دانشگاه زاینده رود دارای دو ساختمان مجزا است که با فاصله ی نسبتا زیادی از یکدیگر قرار دارند.

ساختمان شماره یک این دانشگاه که فرهنگسرای شهرداری نیز هست به عنوان ساختمان اداری و مدیریتی دانشگاه شناخته می شود.این ساختمان دارای دو طبقه بوده که در طبقه همکف این ساختمان سالن اجتماعات یا سالن امفی تئاتر قرار دارد که دران بسیاری از همایشها و اجتماعات شهر زاینده رود برگزار می گردد وهمچنین دانشگاه نیز به تناوب ودر هنگام نیاز جشنها وهمایشهای خود را در ان برگزار می کند .

واما طبقه ی دوم که در ان دفتر ریاست دانشگاه و همچنین دفاتر امور مالی و امور مربوط به اموزش قرار دارد. در این طبقه همچنین یک کتابخانه کوچک به همراه دو عدد کلاس نیز وجود دارد.

ساختمان شمارهی 2 دانشگاه که در ابتدا مدرسه ی راهنمایی بوده است و تحت اختیار اموزش و پرورش که با تغییر کاربری به دانشگاه زاینده رود سپرده شده است.و بعدا توسط مسئولین دانشگاه به عنوان مرکز اموزشی این دانشگاه برگزیده شده است. و هم اکنون تمام کلاسهای اموزشی و رفع اشکال گروهی در ان بر گزار می گردد. این ساختمان(شماره 2)دارای دو دفتر که یکی دفتر مدیریت ودیگری بسیج دانشگاه است می باشد.همچنین دارای 4 عدد کلاس می باشد و در مجموع حدودا 100صندلی در کلاسها وجود دارد که معنای ان این است که گنجایش ساختمان بیش از 100 نفر در یک زمان واحد برای اموزش نیست . این ساختمان بر عکس ساختمان شماره ی یک دارای یک حیاط کوچک نیز هست که دانشجویان می توانند از ان استفاده کنند

.

مسئولین دانشگاه:

مسئول شماره ی یک این دانشگاه اقای  نصر اصفهانی است.ایشان دارای مدرک کارشناسی ارشد روابط بین الملل از دانشگاه تهران می باشند .اقای نصر از زمان تاسیس این دانشگاه تا کنون به عنوان ریاست و سر پرست دانشگاه مشغول فعالیت می باشند.

مسئول بعدی دانشگاه خانم شمس مسئول اموزش و انفور ماتیک دانشگاه می باشند

و اما مسئول امور اداری ومالی دانشگاه اقای جعفر موذنی است یا بهتر است بگویم بودند چرا که با خبر شدیم که ایشان به پیام نور مرکزی اصفهان منتقل شده اند بر همین اساس لزومی دیگر برای توضیح دادن در مورد اقای موذنی وجود ندارد همین بس که دانشگاه نیروی خیلی خوبی را از دست داده است. همین....هم اکنون پست امور اداری مالی در دانشگاه خالی بوده و کس دیگری برای ان تعریف نشده است  .

کسان دیگری نیز در این دانشگاه در حال فعالیت هستند که بد نیست از جهت تشکر نامی از ان بزرگواران در این مقاله برده شود که در این بین اقای همائی استاد روانشناسی واقای سلیمانی از این جمله هستند که من به علت انکه اشنایی دقیقی با پست این عزیزان ندارم به همین اشاره کو تاه بسنده کرده و مطلبم را در مورد مسئولان دانشگاه خاتمه می دهم.

دانشگاه زاینده رود بهترین دانشگاه ایران زمین:

دانشگاه پیام نور زاینده رود بهترین دانشگاهی است که من تا کنون دیده ام چرا که این دانشگاه دارای خصوصیات بارزی نسبت به دانشگاه های دیگری است که کمتر توجه ما را جلب کرده. خاصه اینکه این دانشگاه دارای امکاناتی است که کمتر در دانشگاهای دیگر نمونه ان را سراغ خواهید داشت.وقتی برای اولین بار وارد شهر زاینده رود می شوید وسراغ دانشگاه ان را می گیرید .شاید در ذهن خود انتظار دارید که با دانشگاهی بزرگ همراه با تابلوی بزرگی که روی ان اسم دانشگاه با فونت درشت هک شده باشد روبرو شوید؟ ولی این گونه نیست شما برای بار اول با فرهنگسرای شهرداری مواجه خواهید شد که در تابلوی بزرگ ورودی دانشگاه بر روی سرامیک هک شده است .البته این تمام داستان نیست چرا که شما برای رسیدن به در ورودی دانشگاه حتما باید یک سرا بالایی را طی کنید.که ممکن است در این راه به علت خستگی تلف شوید البته غصه ی ان را نخورید چرا که خوشبختانه در پایین دانشگاه و در کنار راه سرا شیبی کذایی قبرستان و گلزار شهدای شهر قرار دارد که اگر خدای نکرده اتفاقی افتاد میت روی زمین باقی نخواهد ماند. (شاید این جمله من باعث رنجش خاطر شما شود ولی باید باور کنیم که عمر دست خداست ونمی شود پیش بینی نمود که تا چه زمانی خواهیم توانست به زیستن خود ادامه دهیم. به هر حال همین قدر خیالمان راحت است که لا اقل قبرستان و وادی اموات وجود دارد ) حال می شود به این مسئله به شکل دیگری نگاه کرد .وجود این سراشیبی یک نقطه قوت این دانشگاه است چرا که شما تصور کنید هر دانشجو در هفته دوبار بخواهد از این سراشیبی بالا و پایین برود در ان صورت این دانشجو دیگر نیازی به انجام ورزش کوهنوردی نخواهد داشت وهمین ورزش اجباری (بالا رفتن از سراشیبی)سلامت جسمی وروحی دانشجو را حفظ خواهد نمود و دیگر نیازی به انجام ورزشهای دیگر ندارد. از طرفی دانشجویانی که دارای اضافه وزن هستند و هر روز برای درمان خود به مراکز مختلف مراجعه می نمایند تا از لیستهای رژیم غذایی مختلف استفاده کنند. از این پس باید خیالشان راحت باشد چرا که هر بار که به دانشگاه  تشریف فرما می شوند واین مسیر را طی می نمایند به صورت طبیعی باعث تعدیل اضافه وزن خود خواهند  شد.و برای دانشجویان دیگر هم که با این مشکل مواجه نیستند ولی نگران چاقی خود هستند  نیز باعث حفظ تناسب اندام انها خواهد شد .اینها گوشه ای از حسنیات این دانشگاه است که من بیان نمودم .قطعا این دانشگاه دارای ویژگیهای منحصر به فرد دیگری نیز هست . که من به علت کمبود وقت نمی توانم در این مورد صحبت کنم وانها را به تفضیل بیان کنم . البته ذکر این موضوع نیز خالی از لطف نیست که هر کدام از دانشجویان این دانشگاه با دیدی متفاوت از دیگری ممکن است خصوصیات این دانشگاه را بیان نمایند واز ویژگیهای ان سخن به میان اورند که این شاید به دلیل ان باشد که این دانشگاه بهترین دانشگاه دنیاست در قسمت بالایی عنوان گفتم بهترین دانشگاه ایران زمین که البته سخن خود را پس می گیرم ومی گویم بهترین دانشگاه دنیاست. اگر شمال دانشگاهی بهتر سراغ دارید نام ان را در قسمت نظرات ذکر کنید.البته بعید است که دانشگاهی بهتر از این دانشگاه بیابید""""""""""""""

بهتر است بگویم دانشگاه صنعتی شریف زیرا این دانشگاه به اسم دانشگاه صنعتی شریف در بین دانشجویان معروف شده است. شاید علت ان شرایط مکانی واستراتژیک این دانشگاه باشد که ان را نسبت به دانشگاه های دیگر در برتری نسبی قرار داده است البته اگربا اغماز از شرایط مکانی ان بگذریم باز هم باید بگویم که از جهات دیگر نیز این دانشگاه بی نظیر است نمونه بارز ان دانشجویان سخت کوش ودرس خوان ان هستند که شبانه روز درس می خوانند .حتی در بعضی مواقع از لحاظ علمی از اساتید هم جلو می زنند به همین جهت در معدود کلاسهایی هم که برگزار می شود شرکت نمی کنند اخر انها همه ی این درسهایی که در کلاس داده می شود را بلدند ونیازی به حاظر شدن در کلاس ندارند والبته به خاطر تواضع بالای خود هرگز توانایهای خود را ظاهر نمی کنند. خوب! راه ورسم بزرگان این چنین است که هرگزعمل ریا کارانه را برخود نمی پسندند.وازان دوری می کنند البته این تنها یک صفت خوب این دانشگاه نیست که بدان اشاره کردم وباید بگویم که به دلایل امنیتی که وجود دارد نمی توانم اموزشهایی که در این مرکز دانشجویان ان می بینند را برای شما شرح دهم! چرا که اگربخواهم انها را شرح دهم ممکن است دشمنان این کشور که هر لحظه در حال توطئه  بر علیه این مرز بوم هستند از ان اطلاع پیدا کرده ونقشه ای طراحی کنند که جلوی پیشرفت علمی ما رابگیرند یا ان را بهانه ای برای اقدامات مستکبرانه خود قلمداد کنند (مثل مسئله هسته ای )که نا گفته نماند  تمام این اموزشها صلح امیز بوده ودر چارچوب ام پی تی وتحت نظارت اژانس می باشد منتظر ادامه ی مطالب باشید.............